Zentrum für Innovation und Entwicklung in der Lehre (ZIEL)
Studiengangsbefragungen
Erstsemesterbefragung und Befragung der höheren Semester
Durch die studiengangsbezogenen Befragungen sollen die Rahmenbedingungen und die Organisation der Studiengänge in Bezug auf das Lehrangebot, die Beratungs- und Betreuungssituation, die Ausstattung sowie die persönliche Studiensituation und die Studienvoraussetzungen der Studierenden untersucht werden. Sie finden in jedem Semester statt. Befragt werden Studienanfängerinnen und -anfänger sowie die Studierenden der höheren Semester (in der Regel im 5. Semester in Bachelorstudiengängen, im 3. Semester in Masterstudiengängen). Hierzu wird jeweils ein hochschulweit einheitlicher Fragebogen verwendet.
Die Studierendenbefragung in Deutschland
In Kooperation mit dem DZHW fand im Sommersemester 2021 erstmals "Die Studierendenbefragung in Deutschland" statt, in die auch die landesweite Studierendenbefragung eingebunden war.
Alumnibefragungen
Des Weiteren werden alle ehemaligen Studierenden – unabhängig davon, ob sie einen Abschluss an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg erworben haben – eingeladen, von ihren Erfahrungen an der Hochschule und dem weiteren Studien- und Berufsverlauf zu berichten. Ziel der Befragungen ist auch hier die stetige Verbesserung der Studienangebote und -bedingungen sowie die Überprüfung der Passung der Studienangebote zur späteren beruflichen Tätigkeit.
Absolventinnen- und Absolventenbefragungen
Die Absolventinnen- und Absolventenbefragungen sollen einen Überblick über die aktuelle berufliche Situation und den beruflichen Werdegang der Absolventinnen und Absolventen in der ersten Zeit nach Studienabschluss geben. Sie finden im Rahmen des Projektes Absolventinnen- und Absolventenstudien Bonn-Rhein-Sieg statt.
Ehemaligenbefragungen
Im Zentrum der Ehemaligenbefragungen stehen die Themen Studienabbruch und Hochschulwechsel. Dabei wird untersucht, welche Faktoren einen Abbruch des Studiums oder einen Wechsel der Hochschule begünstigen und welche Maßnahmen die Hochschule ergreifen kann, um möglichst alle Studierenden zu einem erfolgreichen Abschluss des Studiums zu führen.
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Cathleen Lüders (in Mutterschutz)
Evaluation / Absolventinnen- und Absolventenstudien KOAB
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